2024-12-06 13:37:00 版纳华图考试网 http://banna.huatu.com/ 文章来源：云南华图
1、解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“接触脱敏法”，其关键信息如下：
①通过示范;
②让病人逐渐与所惧怕的对象接触。
第三步，辨析选项。
A项：带孩子去室内蛇类养殖场、看多了自然就不再害怕了，是让孩子自己观看所惧怕的对象，而不是“通过示范”的方法，不符合定义;
B项：讲有关蛇的童话故事，既不是“通过示范”的方法，也没有让孩子“与所惧怕的对象接触”，不符合定义;
C项：录下孩子看见蛇之后的表情等，并播放给他看，既不是“通过示范”的方法，也没有让孩子“与所惧怕的对象接触”，不符合定义;
D项：先让孩子旁观别人接触蛇的过程，属于通过别人的“示范”，再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇，属于“直接让病人接触所惧怕的对象”，符合定义。
因此，选择D选项。
2、解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“耿耿于怀”形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解，“牵肠挂肚”意为十分惦念，放心不下，二者属于近义关系。
第二步，辨析选项。
A项：“敲山震虎”指故意示警，使人震动，“打草惊蛇”比喻做事不谨慎，行迹泄露，使对方有所警觉，二者不属于近义关系，排除;
B项：“旷古绝今”指比较罕见，“无独有偶”表示两事或两人十分相似，二者无明显逻辑关系，排除;
C项：“工力悉敌”与“旗鼓相当”均比喻双方力量不相上下，二者属于近义关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“望洋兴叹”比喻做事力量不够或没有条件，而感到无能为力，“易如反掌”比喻事情非常容易办，二者无明显逻辑关系，排除。
因此，选择C选项。
3、解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①发生争议的当事人双方;
②交付有一定社会威望、无直接利害关系的第三方居中评判是非;
③承认其作出有约束力的明确双方权利义务的裁决的一种法律制度。
第三步，辨析选项。
A项：发生争议的是顾客与摊主，市场管理部门提请仲裁，不属于“发生争议的当事人双方”提请“第三方居中评判是非”，不符合定义;
B项：社会关系科，属于医院部门，不是“有一定社会威望、无直接利害关系的第三方”，不符合定义;
C项：村支书在村里有一定的威望，其要求属于调解矛盾，但不属于“明确双方权利义务的裁决”，也并不是一种法律制度，不符合定义;
D项：李某与公司因薪资发生纠纷，可根据劳动合同，提请“第三方”仲裁委员会“评判是非”，符合定义。
因此，选择D选项。
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