2024-03-07 17:09:13 版纳华图考试网 http://banna.huatu.com/ 文章来源:云南华图
1.【答案】C
【解析】第一步,分析第一空。根据“在________的机遇中迅速地捕捉新闻”,由“迅速”一词可知,“机遇”是一瞬间的,马上就会消失的,所以要“迅速捕捉新闻”。A项“变幻莫测”指变化多端,难以揣测;B项“波谲云诡”形容事物变幻莫测;D项“风起云涌”形容雄浑磅礴之势;也比喻事物迅速发展,声势浩大,三者均不符合“一瞬间,马上会消失”之意,排除A项、B项和D项。C项“稍纵即逝”形容时间或机会等很容易过去,符合文意。答案锁定C选项。
第二步,验证C选项。“巧妙地挖掘新闻”和“有周密的采访计划”,搭配均合理。
因此,选择C选项。
【拓展】探索:多方寻求答案,解决疑问。创造:首先想出或做出(前所未有的事物)。挖掘:向下挖以发掘。激发:激励使奋起。完备:应该有的全有了。详细:周密完备。周密:周到而细密。严谨:形容态度严肃谨慎,细致、周全、完善,追求完美。
2.【答案】C
【解析】第一步,突破口在第二空。由“鲁迅先生的文章……应该得到推崇和肯定……现代化的作品也不妨给它”以及“两者可以并存,不必人为对立”可知,在语文教材改革的时候,应当对口语化、现代化的作品给予肯定和应有的地位。A项“一线生机”指还有一点生存的希望。语义过重,故排除A项。B项“一线希望”指还有一点微弱的希望。不符合文意,故排除。D项“一隅之地”形容地域狭小。未体现应得到应有的地位,不符合文意,故排除。C项“一席之地”指极小的一块地方或一定的位置。体现了现代作品得到了认可和应有的地位,符合文意,答案锁定C选项。
第二步,验证C选项。“现实”指合于客观情况。代入语境,体现了入选语文教材的作品很难得到一致的赞扬这一客观实际情况,符合文意。
因此,选择C选项。
【拓展】科学:①反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系;②合乎科学的。容易:①做起来不费事的;②发生某种变化的可能性大。合理:合乎道理或事理。
3.【答案】B
【解析】第一步,分析第一空。根据“他们主修的课程极其专门化,这使他们失去________的视野”可知,主修的课程极其专门化,所以理工科专业学生的视野较窄,被局限了,该空的词义需与“较窄、被局限”相反相对,且该空能与“视野”搭配。A项“宽广”、B项“宏观”、C项“开阔”都符合语境,保留。D项“长远”与“视野”不搭配,排除。
第二步,分析第二空。根据“它可以给予……一种历史感,一种哲学的视角,而这种哲学和历史学的________”可知,该空所指代的内容就是“一种历史感,一种哲学的视角”,这属于一种学科素养,不是学科知识,或者学科文化。且根据后文“________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的”可知,该空不应填“知识”或“文化”,B项“素养”符合语境。
因此,选择B选项。
【拓展】素养:修养,素质。
4.【答案】B
【解析】第一步,分析第一空。根据语境“教育除了需要……还应向受教育者提供许多‘________’的东西,比如创新意识和批判精神的________……无论时间如何流逝,知识如何更新,上述内容都应始终存在于……”可知,“知识”是需要更新的,但是“创新意识和批判精神”则应始终存在于高等教育中,该空应体现“不管时代怎么变化,这些内容都始终应保留下来”之义。A项“持之以恒”指长久地坚持下去。未凸显“不管时代怎么变化,都……”之义,排除A项。B项“亘古不变”是指从古至今永远也不会改变。符合题意。C项“焕然一新”形容出现了崭新的面貌,与文意相悖,排除C项。D项“一脉相承”指由一个血统或一个派别传下来。原文未体现“由一个血统传下来”之义,而是“每个时代都要接续保留下来创新意识和批判精神”,排除D项。故答案锁定B选项。
第二步,验证B项第二空。“植入”指把一物安放到另一物中,插入。现搭配范围较广,可搭配:芯片、广告、思想等。“向受教育者植入创新意识和批判精神”符合逻辑。
因此,选择B选项。
5.【答案】A
【解析】第一步,分析第一空。根据语境“中医植根于中国传统文化的土壤”可知填入词语应体现非同一般之意,且需搭配“优势”“价值”。A项“独特”指特有的;与众不同的。符合语境。B项“天然”指自然存在或产生的。不符合语境,排除B项。C项“独到”指(技艺、学识、见解等)与众不同。一般不与“优势”“价值”搭配,排除C项。D项“自然”指天然。不符合语境,排除D项。答案锁定A选项。
第二步,验证第二空、第三空。“让更多人体会到中医的真实疗效,才能获得公众对中医的信任”,搭配得当。
因此,选择A选项。
【拓展】青睐:用黑眼珠看人。表示喜爱或看重。
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