版纳州2025下半年教师资格证公告查询网址

教师资格考试信息网

2025下教资笔试精讲班

　　报名流程的每一个环节都关乎考试资格。从登录中小学教师资格考试网完成注册，到仔细阅读云南本地报考公告;从精准填报信息通过审核，到按时完成缴费锁定考位，细节决定成败。

2025教师资格考试笔试日程表
类别/ 时间	上半年笔试：3月8日，下半年笔试：9月13日
	上午9:00-11:00	下午13:00-15:00	下午16:00-18:00
幼 儿 园	综合素质(101)	保教知识与能力(102)	——
小 学	综合素质(201)	教育教学知识与能力(202)	——
初级中学	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	学科知识与教学能力
高级中学			学科知识与教学能力

　　一、考试时间安排

　　笔试报名时间：2025年7月4日至7月7日。打算报考的同学一定要在这个时间段内完成报名操作，逾期可就无法报名啦。记得提前做好准备，定好闹钟，千万别错过报名时间。

　　笔试考试时间：2025年9月13日(星期六)。距离笔试开考还有一段时间，大家可以根据这个时间节点，制定详细的备考计划，合理分配时间复习各个科目。

　　笔试成绩查询：预计2025年11月初。笔试结束后，大家可以在这个时间左右查询自己的成绩，看看是否通过了笔试，为后续的面试环节做准备。

　　面试报名时间：同样预计在2025年11月初。如果笔试成绩合格，紧接着就要进行面试报名，继续向教师资格证迈进。

　　面试考试时间：2025年12月6日-7日。面试是对大家教学能力和综合素质的考察，通过笔试的同学要认真准备面试，提升自己的教学技能和表达能力。

　　面试成绩查询：预计2026年1月上旬。到这个时间，就能知晓自己最终是否成功通过教师资格考试，拿到那梦寐以求的教师资格证了。

　　二、报名流程及注意事项

　　报名官方网站：统一为“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)。大家一定要认准这个官方网站，避免进入虚假网站导致信息泄露或报名失败。

　　注册登录：无论之前是否参加过教师资格考试，都需要在报名前登录“中小学教师资格考试网”进行注册。注册时，务必填写真实有效的个人信息，包括姓名、身份证号、联系方式等，这些信息将用于后续的考试安排及证书领取。

　　诚信考试承诺：在报名系统中，需要完成“诚信考试承诺”的确认。这是对每一位考生的基本要求，考试过程中一定要遵守考试纪律，诚信应考，切勿抱有侥幸心理。

　　阅读报名公告：在报名前，仔细阅读所在省(自治区、直辖市)的中小学教师资格考试(笔试)报名公告是必不可少的环节。不同地区的报名条件、审核方式、缴费要求等可能会有所差异，只有认真阅读公告，才能清楚了解本地的具体规定，顺利完成报名。

　　选择考区及科目：根据自身实际情况，合理选择考区和报考科目。注意，幼儿园、小学、中学教师资格考试的科目设置有所不同，要根据自己想要报考的教师资格类型，准确选择相应科目。

　　信息填写与审核：填写报名信息时，务必仔细核对，确保信息准确无误。提交报名信息后，会进入审核环节，审核方式分为网上审核和现场审核，具体以当地公告为准。如果审核不通过，需要按照提示修改信息后重新提交审核。

　　缴费：审核通过后，就要进行缴费了。只有缴费成功，才意味着报名成功。缴费时间一般有明确规定，大家要在规定时间内完成缴费，否则报名将失效。缴费金额也因地区和报考科目而异，具体费用在报名公告中会有说明。

　　准考证打印：成功报名的考生可在考前五天内登录网报系统，下载并打印准考证。准考证是参加考试的重要凭证，上面包含了考试时间、地点、考场号等重要信息，一定要妥善保管，并且提前查看考场位置，规划好考试当天的出行路线，确保按时参加考试。

　　2025下半年云南省教师资格考试的号角已经吹响!距离9月13日笔试仅剩不到三个月，这是冲刺提分的黄金期!备考不能盲目刷题，建议大家采用 “知识点 + 甄题” 双轮复习法：先系统梳理教育知识与能力、综合素质等核心考点，再通过历年甄题和模拟题巩固应用，既能夯实理论基础，又能熟悉选择题、材料分析题等高频题型的破题技巧。

　　(多选题)在教育系统中，不同类型的群体基于各自的考虑，都会受益于学习评定。总的来说，评定的功能主要体现为( )。

　　A.提供反馈

　　B.提供信息

　　C.作为诱因

　　D.衡量教学

　　正确答案：A,B,C,D，易错项：A。

　　解析

　　本题考查学习评定的功能。学习评定主要指教师通过搜集学生在课堂中的信息，对学生的学习状况进行判断和决策，并制订出最适合学生发展的教学计划的过程。教师对学生的学习成效进行测量的各种手段都是学习评定，如小测验、作文、周记等。总的来说，评定的功能主要体现在以下几方面：提供反馈、提供信息、作为诱因、衡量教学。
　　(1)提供反馈。学习评定为师生调整和改进教学提供了充足的信息，教师通过学习评定的反馈，了解教学效果。同时，学生通过学习评定，能明确自己对知识的掌握情况。评定信息越明确，越具体(只要是积极的、建设性的)，反馈的作用越有效。(2)提供信息。学习评定为家长了解学习情况、学校鉴别学生学业成绩提供信息。
　　(3)作为诱因。评定结果作为诱因可以激励学生努力学习。首先，评定对学生实现有价值的目标要起关键作用或者有影响，否则分数就成不了诱因;其次，评定要公平、客观;再次，要有清晰的评估标准;第四，对评估要有合理的解释，根据情学习评定景不同而不同;第五，评估应该具有经常性和挑战性，给予频繁而短小的测验比偶尔的大测验更能促进学生学习，并能够根据学生进步和改善的程度进行评估。
　　(4)衡量教学。学习评定和教学的关系决定了评定一教学过程的有效性。学习评定与教学活动是密切联系的，学习评定与教学的关系越密切，教学过程就越有效。故本题选ABCD。

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（编辑：niuhailong）