2025-03-13 16:20:13 版纳华图考试网 http://banna.huatu.com/ 文章来源：云南华图
行测科目中的资料分析部分主要考查考生对大量数据的快速理解、分析和计算能力。以下是一份精简而全面的知识点汇总，涵盖了资料分析中常见的题型及其解题关键。
一、增长相关计算类题型
增长相关题型主要包括现期量计算、基期量计算、增长量计算和增长率计算内容。核心公式包括：
1. 求现期量
现期量=基期量+增长量=基期量×(1+增长率)
现期量=基期量-减少量=基期量×(1-减少率)
2. 求基期量
基期量=现期量-增长量=
基期量=现期量+减少量=
3. 求增长量or减少量
增长量=现期量-基期量=基期量×增长率=
减少量=基期量-现期量=基期量×减少率=
4. 求增长率or减少率
5. 特殊增长相关题型
(1)年均增长相关
(2)间隔增长相关
间隔增长率=
，可借此计算间隔基期量。
观察增长相关计算公式，涉及的加减乘除运算比较多。其中加减法可用尾数法、截位法进行估算。乘法可以用放缩法估算。除法可结合选项，选项首位不同可截位分母首两位进行直除，观察商首位找接近值;选项首位相同第二位不同可截位分母首三位进行直除，观察商首两位找接近值。除法中，如果出现分子分母有加减法情况，可以截位舍相同进行直除估算。
针对和的计算，可以将增长率百分数转化为
，则公式可转变为
。而中的|增长率|≤5%时，公式可以转化为现期量×(1-增长率)，此方法被叫作除化乘。
二、比值计算类相关题型
比值类相关题型主要包括比重计算、平均数计算和倍数计算。比值类题型的公式比较相似，需要注意区分。
| 公式 | 适用题型 |
  |
现期比重计算。A为部分量，B为整体量 |
| 现期平均数计算。A为总量，B为总份数 | |
| 现期倍数计算。A与B为不同指代量。 | |
 |
基期比重计算。A为现期部分量，a为其增长率；B为现期整体量，b为其增长率。 |
| 基期平均数计算。A为现期总量，a为其增长率；B为现期总份数，b为其增长率（如月份数，b一般为0）。 | |
| 基期倍数计算。A与B为不同的现期指代量，a为A的增长率，b为B的增长率。 | |
 |
两期比重差值计算。 |
| 两期平均数差值计算。 | |
 |
两期比重差值计算，  一般为现期比重，  一般为基期比重。或两项目比重比较。 |
| 两期平均数差值计算，或两项目平均数比较。 | |
 |
平均数增长率计算。 |
观察比值计算类相关公式，乘除法运算比较多，依然可以重点使用放缩法和直除法进行估算。此外，针对
，可以用算一半法或拆分法进行估算。具体操作如下：
1. 算一半，具体步骤如下：
第一步，截位直除法估算
;
第二步，观察右半部分
与1的关系，若
>1，则答案大于左半部分;若
<1，则答案小于左半部分;若≈1，则答案等于左半部分。
2. 拆1法，具体步骤如下：
第一步，截位直除计算左半部分;
第二步，
。
第三步，
。
三、分数比较类题目
常见的分数比较类题目可以用分数性质、直除法、化同法等。常用的口诀有：
1. 分数性质比较口诀
当分母相同分子不同时，分子较大的分数较大;当分子相同分母不同时，分母较小的分数较大。推知：分子相对大且分母相对小的分数值较大。
2. 增长量比较口诀
“大大则大，一大一小看乘积”：当已知现期量和增长率时，现期量大且增长率大时，增长量大;当现期量和增长率一个大一个小时，若“1+增长率”相差不大时，比较时可忽略其影响，直接比较“现期量×增长率”大小关系，乘积大的增长量大。
3. 混合增长率比较口诀
整体增长率介于各部分增长率之间，且偏向于基期量(一般情况下用现期量替代)较大部分所对应的增长率。
4. 两期比值比较口诀
由两期比值差值计算公式
可知：
分子的增长率a>分母的增长率b，则现期比值>基期比值，即比值增加;
分子的增长率a<分母的增长率b，则现期比值<基期比值，即比值下降。
通过系统学习和练习上述知识点与题型，结合有效的解题策略，考生可以显著提升资料分析部分的解题效率与准确率。希望这份总结能帮助您在行测资料分析中取得优异成绩!
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